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儀器儀表(biǎo)與靶式流量(liàng)計已形成獨(du)立學科
發布(bù)日期：2025-12-15 浏覽次(cì)數：3668
工控摘要(yào)：
儀器儀表與(yu)靶式流量計(jì)已經發展形(xing)成一門獨立(li)完整的學♍科(ke)。之所以得出(chū)這樣的定論(lùn)，我們有四條(tiáo)充分的理🔞由(you)。
*，儀器儀表與(yǔ)測量控制學(xue)科具備了自(zì)己*的一整套(tào)基✊礎理論💰和(hé)技術，其中主(zhu)要包括傳感(gǎn)器理論和技(jì)🆚術，檢測計🌈量(liang)理論和技術(shù)，信号處理理(lǐ)論和技術，誤(wu)🔴差分析理論(lùn)和技術，自動(dòng)控制理論和(hé)技術等。在這(zhe)些基礎理論(lun)和技術的研(yan)究開📧發中，擁(yong)有一批傑出(chu)的科學家和(he)的中青年科(kē)🌍技創新人才(cai)💛，他們的研究(jiū)💃🏻開發成果對(duì)促進學科發(fā)展作出了重(zhong)要的貢獻；
第(dì)二，綜觀科學(xue)技術發展史(shǐ)，當一門新興(xing)學科形成和(hé)🈲不斷🙇♀️發展時(shí)，教育體系，非(fēi)凡是高等教(jiao)育就會應運(yun)而生出現新(xīn)的學♊科教育(yu)，培養新的學(xué)科人才。我㊙️國(guó)*多年來已經(jing)圍繞着儀器(qì)儀表與測🈚量(liàng)控制學科設(she)立了一級學(xué)科教育體系(xì)，現在定名爲(wèi)“儀器科學與(yu)技術”學科，全(quán)國近250所高校(xiao)設置了相應(yīng)的專業，3萬多(duō)名本科生和(hé)1萬多名研究(jiū)生在校學習(xi)。我國高校爲(wei)“儀器科♈學與(yu)技🧡術”學科制(zhì)定了專業培(pei)養目标和規(guī)範，已經爲儀(yí)器儀表與測(cè)量控制領域(yù)培養了幾十(shí)萬學科技術(shu)人才；
第三，儀(yí)器儀表與測(ce)量控制學科(ke)是一門工程(cheng)應用學🐅科，與(yu)💞之相适應的(de)産業的形成(cheng)和發展是學(xue)科發展的☎️物(wù)質基礎🥵和技(jì)術支撐。我國(guo)儀器儀表産(chǎn)業已經具備(bei)相當規模，這(zhe)在🔱下面還會(huì)具體談到，因(yīn)此，儀器儀表(biǎo)與測量控制(zhì)學科不是在(zai)象牙塔内，而(er)有着強大的(de)生命力和發(fa)展空間；
第四(si)，儀器儀表與(yu)測量控制學(xue)科有一個全(quan)國性的*的學(xué)術團體——中國(guo)儀器儀表學(xué)會。學會在推(tui)動學科進展(zhǎn)方面作了大(dà)量工作，取得(dé)了顯着的業(yè)績。
